Vanuit dBos (de bibliotheek op school) is voor derde jaar op rij de leesmonitor afgenomen.
Deze monitor geeft ons inzicht over het leesenthousiasme van leerlingen, de betrokkenheid van ouders bij het lezen en informatie over de leesbevorderende activiteiten van de leerkrachten. De monitor is afgenomen bij de leerlingen van de groepen 4 t/m 8.
Samen met een medewerker vanuit de Bibliotheek wordt met de informatie vanuit de monitor gekeken op welke gebieden van het lezen er aandacht moet komen. Gaan dingen goed, dan moeten we er binnen de school voor blijven zorgen dat de dingen goed blijven gaan! We moeten er dan voor zorgen dat het geborgd wordt. Waar we dingen willen verbeteren, zullen we dat planmatig doen. Hiervoor zal onze lees-taalspecialist juf Kim in overleg met het team het, lees- taalplan bijstellen.
Ten opzichte van het landelijke gemiddelde scoort De Paperclip hoog in het schoolprofiel.
Op de website kunt u het onderzoek lezen.